1. Recuerda reflexionar los módulos 6 y 7
2. Entra a la pestaña recursos para utilizar herramientas necesarias
3. Plan de unidad
4. Portafolio
5. Diario de procesos Blog
En el plan de unidad se avanzo diseñando el proyecto: Investigando lo que no Inquieta.
viernes, 28 de octubre de 2011
Diana Marcela Arroyave Cadavid
Los documentos del curso me han permitido entender mejor cada uno de los pasos que se deben seguir en la ejecución de un proyecto y el por qué éstos son necesarios.
Este curso me ha servido de manera significativa para cualificar mi que hacer en el aula y lograr que los estudiantes se sientan motivados al trabajar con sus temas de interés.
Dentro de la agenda de hoy se trabajo:
- Reflexionar sobre los modulos 6 y 7
- Entrar a la pestaña recursos para utilizar herramientas necesarias
- Plan de unidad
- Portafolio
- Diario de procesos, Blog
Una Experiencia significativa
En la sección del dia de hoy realicé una serie de actividades muy significativas, las cuales me permitieron cualificarme en mi proceso de formación al momento de elaborar proyectos , teniendo en cuenta detalles para satisfacer las necesidades del estudiante y hacer de los espacios de aprendizaje una interaccion de conocimientos
Tatiana Corrales García
El día de hoy adelante en buena parte mi plantiya de trabajo, me senti un poco mas ubicada en las taeras, espero terminarla muy pronto, para compartirla con ustedes y me retroalimenten desde las experiencias propias.
La agenda del día de hoy fue: Revisa los modulos 6 y 7, adelantar la plantilla y escribir nuestras experiencias en el blog.
GRACIAS
Sesión 6
La asesoría del 04 de noviembre se hará virtual de 2 a 6 de la tarde.
Espero que tod@s puedan participar .Aclararemos dudas e inquietudes.Avanzar en el plan de unidad,portafolio,ejemplos rol estudiate,lista de cotejo y cierre de módulos
Un abracito
MT. Luz Stella
Recuerda reflexionar los módulos 6 y 7
Entra a la pestaña recursos para utilizar herramientas necesarias
Plan de unidad
Portafolio
Diario de procesos Blog
Espero que tod@s puedan participar .Aclararemos dudas e inquietudes.Avanzar en el plan de unidad,portafolio,ejemplos rol estudiate,lista de cotejo y cierre de módulos
Un abracito
MT. Luz Stella
Recuerda reflexionar los módulos 6 y 7
Entra a la pestaña recursos para utilizar herramientas necesarias
Plan de unidad
Portafolio
Diario de procesos Blog
TATIANA CORRALES GARCIA
Profe la necesito URGENTE, tenemos una dificultad para el día de hoy pero no queremos que nos retiren del programa, por favor respondanos si puede, no tengo mas contactos para comunciarme con usted.
GRACIAS
viernes, 21 de octubre de 2011
GLORIA PITTA R.
1. Continuar con el plan de unidad
2. Terminar los ejemplos rol de estudiante
3. Diario de procesos blog
4. Módulo 6
Módulo 5: Evaluar los proyectos de los estudiantes. En este módulo, creará una evaluación para su ejemplo del estudiante y luego analizará el ejemplo con base en la evaluación creada. También discutirá ideas sobre los desafíos y posibles soluciones para de incluir a los estudiantes en el proceso de evaluación.
La actividad Agrupar y compartir permite que todos los participantes compartan sus ejemplos y evaluaciones, además de ofrecer realimentación a otros
Estas fueron las actividades del dia de hoy y se recordo continuar trabajando en el plan de unidad.
Vilma Pitta R.
1. Continuar con el plan de unidad
2. Terminar los ejemplos rol de estudiante
3.Diario de procesos blog
4.Módulo 6Estas fueron las actividades en el dia de hoy
Módulo 5: Evaluar los proyectos de los estudiantes. En este módulo, creará una evaluación para su ejemplo del estudiante y luego analizará el ejemplo con base en la evaluación creada. También discutirá ideas sobre los desafíos y posibles soluciones para de incluir a los estudiantes en el proceso de evaluación.
La actividad Agrupar y compartir permite que todos los participantes compartan sus ejemplos y evaluaciones, además de ofrecer realimentación a otros
Estas fueron las actividades en el dia de hoy y continuamos trabajando en el plan de unidad
El dia de hoy explore el modulo 5 , el cual permitio fortalecer mis conocimientos sobre la evaluacion de las habilidades de los estudiantes para que logren un buen desmpeño en los espacios de aprendizaje.
Me gustaria sentir mas acompañamiento del facilitador en la elaboracion de las actividades del curso, como elemento central de una experincia significativa .
Me gustaria sentir mas acompañamiento del facilitador en la elaboracion de las actividades del curso, como elemento central de una experincia significativa .
Cristina
Octubre 21
Agenda del día de hoy
1. Continuar con el plan de unidad
2. Terminar los ejemplos del rol de estudiante
3. Diario de procesos
4. Modulo 6
El dia de hoy me siento absolutamente perdida, empece a leer el módulo 5 y comprendí que estoy atrasadísima, no he realizado ejemplo en rol de estudiante y otro ejemplo que no se cual es.
Sólo avance en el plan de unidad e hice una evaluación del plan de unidad.
Octubre 28 de 2011
La agenda para el día de hoy fue
1. Reflexión sobre los módulos 6 y 7
2. Entrar a la página de recursos para utilizar las herramientas necesarias
3. Plan de unidad
4. Portafolio.
El dia de hoy me senti muy contenta, he avanzado en la presentación en rol de estudiante, he encontrado recursos en internet muy buenos para trabajar con mis estudiantes, pero falta aprender a usar herramientas tecnológicas como bajar videos, entre otros. Avance en el plan de unidad. Me siento más ubicada.
Espero algún dia ubicarme
Agenda del día de hoy
1. Continuar con el plan de unidad
2. Terminar los ejemplos del rol de estudiante
3. Diario de procesos
4. Modulo 6
El dia de hoy me siento absolutamente perdida, empece a leer el módulo 5 y comprendí que estoy atrasadísima, no he realizado ejemplo en rol de estudiante y otro ejemplo que no se cual es.
Sólo avance en el plan de unidad e hice una evaluación del plan de unidad.
Octubre 28 de 2011
La agenda para el día de hoy fue
1. Reflexión sobre los módulos 6 y 7
2. Entrar a la página de recursos para utilizar las herramientas necesarias
3. Plan de unidad
4. Portafolio.
El dia de hoy me senti muy contenta, he avanzado en la presentación en rol de estudiante, he encontrado recursos en internet muy buenos para trabajar con mis estudiantes, pero falta aprender a usar herramientas tecnológicas como bajar videos, entre otros. Avance en el plan de unidad. Me siento más ubicada.
Espero algún dia ubicarme
Viernes 21 de octubre
El día de hoy, aprendí a compartir contenidos en la paltaforma de Intel, además conocer estrategias de evaluación y de orientar las preguntas para dar un buen seguimientos a los alumnos es indispensable para nuestro rol como agentes educativos, solo me gustaria entender un poco mas los procedimientos de la plataforma, por que a veces peude ser un poco complicada.
Gracias
Gracias
Sesión 5
Hola Participante,
1. Continuar con el plan de unidad
2. Terminar los ejemplos rol de estudiante
3.Diario de procesos blog
4.Módulo 6
Bienvenido al Módulo 5: Evaluar los proyectos de los estudiantes. En este módulo, creará una evaluación para su ejemplo del estudiante y luego analizará el ejemplo con base en la evaluación creada. También discutirá ideas sobre los desafíos y posibles soluciones para de incluir a los estudiantes en el proceso de evaluación.
La actividad Agrupar y compartir permite que todos los participantes compartan sus ejemplos y evaluaciones, además de ofrecer realimentación a otros
Revise el Plan de Unidad y los adelantos realizados
Revise la Lista de cotejo del plan de evaluación (DOC; 1 página) para asegurarse que ha incorporado todos los criterios de evaluación resumidos en la lista de cotejo en la anterior Tabla de planificación de evaluaciones.
Abra su plan de unidad y agregue las nuevas evaluaciones que esté tomando en consideración a la sección del Cronograma de evaluaciones de su plan de unidad.
Empiece a esbozar su Resumen de la evaluación en el plan de unidad usando la información de su Tabla de planificación de evaluaciones y el Cronograma de evaluaciones. Puede elegir redactar su resumen de evaluación en una tabla de formato similar o en la forma del párrafo.
Plataforma Intel Lista de Cotejo Evaluación
Plan de Evaluación de la Unidad
Módulo 5: Evaluar el ejemplo realizado en rol de estudiante
Actividad 2: Crear evaluaciones para el ejemplo en rol de estudiante
Paso 3: Crear una evaluación para mi ejemplo en rol de estudiante
Discutir ideas para involucrar a los estudiantes en el proceso de evaluación
Encuentre la dirección del sitio del blog en la pestaña Mis enlaces en Inicio
utilizando la herramienta Intel® Educación Evaluación de proyectos. http://educate.intel.com/cr/AssessingProjects/TryIt/doc. Adaptación de las evaluaciones del ejemplo del estudiante .
Crear una evaluación para el ejemplo en rol de estudiante Instrumento de Evaluación
1. Continuar con el plan de unidad
2. Terminar los ejemplos rol de estudiante
3.Diario de procesos blog
4.Módulo 6
Bienvenido al Módulo 5: Evaluar los proyectos de los estudiantes. En este módulo, creará una evaluación para su ejemplo del estudiante y luego analizará el ejemplo con base en la evaluación creada. También discutirá ideas sobre los desafíos y posibles soluciones para de incluir a los estudiantes en el proceso de evaluación.
La actividad Agrupar y compartir permite que todos los participantes compartan sus ejemplos y evaluaciones, además de ofrecer realimentación a otros
Revise el Plan de Unidad y los adelantos realizados
Revise la Lista de cotejo del plan de evaluación (DOC; 1 página) para asegurarse que ha incorporado todos los criterios de evaluación resumidos en la lista de cotejo en la anterior Tabla de planificación de evaluaciones.
Abra su plan de unidad y agregue las nuevas evaluaciones que esté tomando en consideración a la sección del Cronograma de evaluaciones de su plan de unidad.
Empiece a esbozar su Resumen de la evaluación en el plan de unidad usando la información de su Tabla de planificación de evaluaciones y el Cronograma de evaluaciones. Puede elegir redactar su resumen de evaluación en una tabla de formato similar o en la forma del párrafo.
Plataforma Intel Lista de Cotejo Evaluación
Plan de Evaluación de la Unidad
Módulo 5: Evaluar el ejemplo realizado en rol de estudiante
Actividad 2: Crear evaluaciones para el ejemplo en rol de estudiante
Paso 3: Crear una evaluación para mi ejemplo en rol de estudiante
Discutir ideas para involucrar a los estudiantes en el proceso de evaluación
Encuentre la dirección del sitio del blog en la pestaña Mis enlaces en Inicio
utilizando la herramienta Intel® Educación Evaluación de proyectos. http://educate.intel.com/cr/AssessingProjects/TryIt/doc. Adaptación de las evaluaciones del ejemplo del estudiante .
Crear una evaluación para el ejemplo en rol de estudiante Instrumento de Evaluación
miércoles, 19 de octubre de 2011
Buenos dias profe: He estado un poco ausente del blog y del curso, pero hemos tenido obligaciones laborales que requieren de desplazamientos y de un trabajo continuo con agentes educativos de otras instituciones, espero ponerme al día para el próximo Viernes, quisiera saber en que modulo van, pues no veo nuevas entradas en el blog, muchas gracias, espero vernos el Viernes.
Gracias
martes, 11 de octubre de 2011
<!--- codigo relojesweb.com---><table border="0" id="t1"><tr><td><a href="http://www.relojesweb.com"><param name=wmode value=transparent><embed style="" src="http://www.relojesweb.com/flash/reloj3.swf" wmode="transparent" type="application/x-shockwave-flash" height="100" width="100"><param name=wmode value=transparent></embed></a></TD></tr><tr><TD align="center" style="font-family : verdana;font-size : 8px;font-variant : small-caps; text-decoration : none;"><a style="text-decoration : none" target="_blank" href="http://www.relojesweb.com">RelojesWeb</a> para <a style="text-decoration : none" target="_blank" href="http://www.mihogaren.com/">Pisos</a>!<div id="control" style="display:none">Quiz1da6 feeTha5e eiKi2roo Quaix4ma DeeXah6k See1ceaw oo3faeQu loTh3boo</div><div id="control2" style="display:none">chee9Phi Tie7queo othe4Ka0 Ooku4aiS yahX5kee aid6XeuS ahch0Bah eeJie9ax</div></TD></tr></table><!--- codigo relojesweb.com--->
viernes, 7 de octubre de 2011
SESIÓN 04 Octubre,07/ 20111. Formato del MEN FT 2
2. Módulo 4 y 5 por parejas o equipos
3. Plan de unidad Compartir
4. Blog diario de procesos
5. Añadir enlaces del blog: curso, Wiki y el personal en la plataforma de Intel.
6. Registrarse en el sitio Intel Evaluación
7. Realizar la rúbrica de evaluación
http://rubistar.4teachers.org/
Excusa
Buenos dias profesora:
Esperamos que este muy bien, le escribimos para excusarnos por no poder asistir a la jornada de capacitación del día de hoy, la próxima semana debemos dar unas capacitaciones en la fundación Carla Cristina y es importante preparar todo el material, estamos en el proceso de la construcción del proyecto, esperamos tener mas adelantos para montarlo en la plataforma de Intel, estaremos pendientes del blog para mirar la agenda.
Por favor nos confirma la recepción del mensaje.
Un abrazo
Gracias
Tatiana Corrales Garcia
Erika Robledo
Formadoras FAN
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